智慧教室解鎖課堂新(xīn)模式，山(shān)東大學(xué)引領教育數字化潮流

黨的二十大報告指出要推進教育數字化，建設全民(mín)終身學(xué)習的學(xué)習型社會、學(xué)習型大國(guó)。山(shān)東大學(xué)明确提出信息化建設要以數據為(wèi)核心，以師生為(wèi)本的原則導向，學(xué)校在傳統校園基礎上，逐步構建起一個線(xiàn)上線(xiàn)下融合的數字空間，打破時間和空間的壁壘，實現數據互融互聯，為(wèi)一校三地八校區(qū)的數萬名(míng)師生提供現代化教學(xué)體(tǐ)驗，讓“人人皆學(xué)、時時可(kě)學(xué)、處處能(néng)學(xué)”的無邊界學(xué)習變成現實。

智能(néng)環境

解鎖課堂新(xīn)模式

山(shān)東大學(xué)從教學(xué)設施、空間環境和應用(yòng)服務(wù)平台出發，攜手奧威亞建設多(duō)種空間形态，為(wèi)師生提供智能(néng)化學(xué)習環境和優質(zhì)教育資源，促進教育供給和教育需求有(yǒu)效對接。

遠(yuǎn)程互動教室

支持師生開展視頻、課件、測試及小(xiǎo)組合作(zuò)探究等實時互動，打破空間壁壘，助力優質(zhì)資源跨校區(qū)自由流動。

常态化錄播教室

支持教師圍繞個性化教學(xué)目标對教學(xué)内容進行重構，輕松實現課堂全過程無感記錄。課後，課程資源自動歸檔，學(xué)生随時随地獲取教學(xué)内容，開啓自主學(xué)習。

微課制作(zuò)教室

通過将“虛拟藍箱、摳像錄制、電(diàn)子白闆”三項核心技(jì )術融入到課程制作(zuò)中(zhōng)，沉澱優秀課堂案例。學(xué)校利用(yòng)資源管理(lǐ)應用(yòng)平台，動态推送适切的優質(zhì)資源，滿足學(xué)生個性化學(xué)習成長(cháng)的需要。

可(kě)視化控制中(zhōng)心

管理(lǐ)者靈活選取實時巡課或實錄巡課模式，并根據已創建好的維度進行評價，以評促教，推動課程管理(lǐ)革新(xīn)。

遠(yuǎn)程教學(xué)

增強課程沉浸感

山(shān)東大學(xué)利用(yòng)遠(yuǎn)程互動技(jì )術，采用(yòng)“遠(yuǎn)程直播互動+在線(xiàn)開放課程”相結合的教學(xué)模式，讓教學(xué)不再被束縛在有(yǒu)限的時間和空間内，而是向線(xiàn)下和線(xiàn)上無限拓展和延伸，重構教學(xué)新(xīn)樣态。

遠(yuǎn)程互動課堂

以醫(yī)學(xué)實訓課為(wèi)例，教師利用(yòng)奧威亞常态化錄播系統，在保障聲畫互動同步，多(duō)流畫面同步，主副課堂同步的基礎上，構建起零距離的“授課-聽課”視界，有(yǒu)效解決跨校區(qū)、跨班級教學(xué)難題。

針對實訓細節，教師無需改變原有(yǒu)教學(xué)習慣，通過靈活調節攝像機的角度與畫面，實時還原細節，打造師生交互、生生交互的沉浸式課堂，助力學(xué)校一流本科(kē)建設。

遠(yuǎn)程互動實訓課堂

共建共享

沉澱高校“金課”資源

要想真正打破學(xué)習的時空壁壘，打開現代化大學(xué)自主學(xué)習的大門。教學(xué)數字化是必經之路，解決“教”的痛點後，“學(xué)”的痛點也需要解決。讓教學(xué)不隻在課堂，讓學(xué)習随時随地都可(kě)以開展。

在資源建設方面，山(shān)東大學(xué)積極推進院與院聯動合作(zuò)，開展示範課、新(xīn)課程開發、國(guó)際化示範課等專項活動。教師隻需輕按按鈕，即可(kě)開啓全自動多(duō)角度的錄制；專業的藍/綠背景摳像技(jì )術，讓授課畫面與三維虛拟背景完美合成，實現任意情景化教學(xué)場景的開發。課後，課程随同課表自動歸檔，動态豐富校本資源庫。

微課制作(zuò)教室

學(xué)生登錄在線(xiàn)學(xué)習平台，随時随地獲取教學(xué)内容，開展測試與互動，享受三地一體(tǐ)化海量課程，為(wèi)“四個自主”學(xué)習模式落地提供支撐。以威海校區(qū)為(wèi)例，自“濟南-威海”開設跨校直播課程以來，累積錄制近7.2萬條視頻資源，惠及4.2萬名(míng)師生。

學(xué)生開展自主學(xué)習

習近平總書記指出，“教育是國(guó)之大計、黨之大計。”奧威亞将持續利用(yòng)大數據、人工(gōng)智能(néng)、5G、區(qū)塊鏈等新(xīn)興技(jì )術，提升自身業務(wù)支撐能(néng)力，攜手更多(duō)高職院校建設智慧校園環境，以信息化服務(wù)提升師生信息化體(tǐ)驗感、幸福感，讓數字化之花(huā)綻放在廣袤的大地上。