2020-04-29
■ 滿足多(duō)樣化需求
不同高校對于錄播需求也不一樣,需要滿足多(duō)樣化的錄播需求且能(néng)夠進行體(tǐ)系化管理(lǐ)。
■ 長(cháng)期适用(yòng)
錄播産(chǎn)品的更叠較快,錄播建設要保證長(cháng)期适用(yòng)、實用(yòng)。
■ 操作(zuò)簡單
考慮衆多(duō)教師的實際使用(yòng),盡可(kě)能(néng)簡化操作(zuò),為(wèi)教學(xué)管理(lǐ)減負。
■ 專業平台專注管理(lǐ)高校資源:
奧威亞具(jù)有(yǒu)多(duō)種高校錄播系統解決方案,如精(jīng)品錄播、智慧教室錄播、微格錄播、微課錄播、專門 為(wèi)高校打造的高校平台、實訓平台以及完善的教師發展中(zhōng)心全套解決方案,完美應對各種需求。
■ 超前設計,理(lǐ)念技(jì )術不落伍:
精(jīng)品錄播标配互動、後期更可(kě)以平滑升級智慧教室錄播,設計理(lǐ)念超前,更有(yǒu)創新(xīn)領先的摳像微 課,讓微課錄制從此經濟而高效。
■ 簡單輕量化操作(zuò)符合人機交互規律:
簡單易用(yòng)、輕量化操作(zuò)的設計理(lǐ)念,始終貫穿産(chǎn)品設計,花(huā)幾分(fēn)鍾便可(kě)以掌握,再也不必 對這些數字化産(chǎn)品望而卻步。
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