經典案例

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華南師範大學(xué)微課制作(zuò)建設

2020-04-30


華南師範大學(xué),是首批“211工(gōng)程”的重點建設大學(xué)。為(wèi)了優化“互聯網+”教學(xué)與學(xué)習環境,促進學(xué)生轉變學(xué)習方式,華師教師發展中(zhōng)心攜手奧威亞建立精(jīng)品微課制作(zuò)室。奧威亞為(wèi)其提供了多(duō)元化微課錄制平台,将音視頻錄制與教育新(xīn)模式有(yǒu)效融合。微課為(wèi)師生提供一種全新(xīn)視頻教學(xué)模式。教師通過一鍵錄制制作(zuò)微課,不僅了國(guó)家級規劃教材優質(zhì)微課資源的制作(zuò)效率,也為(wèi)學(xué)生的移動學(xué)習提供了高質(zhì)量的資源。
華南師範大學(xué)微課制作(zuò)建設

需求分(fēn)析  Demand Analysis

 實現微課高效錄制,加快微課資源建設

系統能(néng)在不增加教師技(jì )術成本的基礎上,完成微課資源高效錄制。減輕教師的微課資源建設的門檻,加快微課資源建設的速度。

 形成微課資源彙聚平台,促進微課資源應用(yòng)

教師所錄制的微課資源能(néng)自動同步到雲平台中(zhōng),教師能(néng)組織相關的微課形成微課專輯供學(xué)生進行學(xué)習。


解決思路  Solutions

 微課錄制常态化,快速建設教學(xué)資源

實時傳輸全高清畫質(zhì)的技(jì )術支撐、全自動和手動相兼容的人性化操作(zuò)、強大的即時非編功能(néng),奧威亞智能(néng)導播平台能(néng)滿足武漢大 學(xué)大規模錄制精(jīng)品課程的需求。

 建設微課資源管理(lǐ)應用(yòng)平台,促進微課資源的有(yǒu)效管理(lǐ)和利用(yòng)

作(zuò)為(wèi)前端微課制作(zuò)系統的支撐,部署平台服務(wù)器,将所有(yǒu)精(jīng)品微課資源統一保存管理(lǐ)。應用(yòng)平台支持自動上傳視頻,按多(duō)種維度 進行分(fēn)類,并可(kě)生成獨立慕課資源。教師擁有(yǒu)個人空間,可(kě)自己編輯微課,形成系統性課程,構成網絡公(gōng)開課、網絡慕課、網絡選修 課的應用(yòng)模式。

 跨平台多(duō)終端訪問,構建資源均衡共享模式

平台實現對下轄所有(yǒu)微課視頻資源的彙聚,通過對Windows、Android、IOS三大平台,PC、手機、平闆三大終端的打通,基于互聯 網随時随地訪問平台進行微課學(xué)習,進一步為(wèi)資源均衡起到促進作(zuò)用(yòng)。


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