經典案例

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吉林省吉林市常态化錄播建設

2020-04-30


為(wèi)落實《吉林市教育信息化建設試點實施方案》,吉林市教育局與奧威亞攜手,為(wèi)吉林市第一實驗小(xiǎo)學(xué)、吉林市五中(zhōng)等5 所市屬标杆學(xué)校打造多(duō)達70間錄播教室。項目建設讓學(xué)校與整個片區(qū)乃至全市的分(fēn)區(qū)學(xué)校實現教學(xué)互動;老師通過教 學(xué)視頻錄制互相學(xué)習,提升專業技(jì )能(néng);學(xué)生可(kě)以在課下點播複習知識。此次建設展示了吉林市教育信息化快速發展的階 段性成果,并為(wèi)其在省及國(guó)家教育信息化領域争得一席之地。
吉林省吉林市常态化錄播建設

項目難點 | Project Difficulty

多(duō)機位錄播價格成本高,難以大規模采購(gòu)和安(ān)裝(zhuāng)

随着教育信息化的大力推進,錄播正在走向大規模、常态化的應用(yòng)。一些地區(qū)仍然面臨着優質(zhì)教育資源短缺的問題。建設一套完 整的多(duō)機位錄播系統涉及大量設備,價格成本高,使得一些資金有(yǒu)限的教育用(yòng)戶難以做到大規模的采購(gòu)和安(ān)裝(zhuāng),影響教育信息化 技(jì )術的普及應用(yòng)。

■ 人力資源有(yǒu)限,難以滿足信息化教學(xué)新(xīn)常态

學(xué)校配置老師有(yǒu)限,簡易操作(zuò)成為(wèi)突出難題。學(xué)校需要簡易的操作(zuò),來實現常态化使用(yòng);用(yòng)戶需要統一管理(lǐ)産(chǎn)品的系統,可(kě)通過集 控管理(lǐ)系統對所有(yǒu)錄播課室進行集中(zhōng)管理(lǐ)。


解決思路 | Solutions

■ 以電(diàn)子雲鏡技(jì )術為(wèi)核心,打造超高性價比“簡約而不簡單”的錄播課室

為(wèi)了解決大規模普及錄播課室的需求,同時兼顧用(yòng)戶的操作(zuò)體(tǐ)驗和視頻資源效果,奧威亞潛心研究出電(diàn)子雲鏡技(jì )術:一台雲鏡攝 像機能(néng)取代兩台傳統攝像機,完成全景畫面和特寫畫面的拍攝,兩機位就可(kě)以拍攝四機位的“全景”和“特寫”,且1080P高清畫面 可(kě)以滿足高品質(zhì)的錄制使用(yòng)。

 自動跟蹤系統,輕松完成課堂錄制

高清雲鏡攝像機除了可(kě)以完成“全景”和“特寫”1080P高清畫面的拍攝,在視頻采集的同時,還能(néng)實現教師行為(wèi)和學(xué)生行為(wèi)的跟 蹤信息捕捉,自動錄制課堂視頻。

■ 集控系統,實現輕松管理(lǐ)

與雲鏡錄播配備的集控系統,可(kě)實現錄播課室的分(fēn)布部署,集中(zhōng)管理(lǐ)。遠(yuǎn)程一鍵開關機,領導巡課、教研聽課、實時評課,督促教學(xué) 質(zhì)量提升。


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