嘉黎縣和尼瑪縣專遞課堂的建設，讓原本相隔很(hěn)遠(yuǎn)的幾十個鄉鎮學(xué)校，拉近了距離。從此完小(xiǎo)的老師可(kě)以随時給鄉
鎮上的孩子們遠(yuǎn)程上課，多(duō)點互動教研也可(kě)以任意開展了。
需求分(fēn)析 ｜ Demand Analysis
嘉黎縣屬藏北高原與藏東高山(shān)峽谷結合地帶的高原山(shān)區(qū)，平均海拔4500米，縣城所在地海拔達4488.6米。尼瑪縣地勢北高南低 地形以高原、丘陵、平地為(wèi)主，全縣平均海拔在5000米以上。北部為(wèi)幅員遼闊的“無人區(qū)”。
兩個縣分(fēn)别轄管十幾個偏遠(yuǎn)的鄉鎮，由于高海拔限制，網絡條件差，教學(xué)水平落後，信息孤島嚴重。
解決思路 ｜ Solutions
根據地區(qū)經濟條件，采用(yòng)雲鏡互動系統，全面覆蓋縣區(qū)所有(yǒu)學(xué)校，方便開展互動教學(xué)。
搭配互動雲主機，使各個鄉鎮能(néng)夠自主進行專遞課堂以及多(duō)點互動教學(xué)教研活動。
